UPL respalda el proyecto educativo “Páramo Vivo” como ejemplo de promoción de la cultura e identidad leonesa entre los escolares

El secretario de Actividad Cultural e Identidad Leonesa de UPL, Fermín Ferrero, acompañado por los concejales de UPL en el Ayuntamiento de Santa María del Páramo, María del Carmen Mazariegos, José Franco Natal, José
Miguel Fuertes y Omar Sarabia Ordás, participó en el acto de inauguración del proyecto de innovación educativa “Páramo Vivo”, una iniciativa impulsada por el Colegio Público Benito León.

Este proyecto consiste en crear una ruta educativa por los lugares más representativos de Santa María del Páramo, en los que se han instalado códigos QR que permiten acceder a audioguías relacionadas con la historia, el patrimonio y la cultura local. Así, “Páramo Vivo” se convierte en un recorrido cultural, educativo y patrimonial que acerca a los vecinos y visitantes a conocer la identidad de la comarca.

El acto contó con la asistencia de las autoridades locales, colaboradores y patrocinadores, y comenzó con la presentación oficial por parte del equipo directivo del centro educativo, tras lo que los asistentes pudieron disfrutar de la exhibición de bailes tradicionales a cargo del Grupo de Coros y Danzas Virgen de la Guía, así como de una demostración de manejo del pendón realizada por la Asociación de Amigos del Pendón de Santa María del Páramo. La jornada concluyó con un divertido photocall con forma de tractor, uno de los símbolos más representativos de una comarca estrechamente vinculada al sector agrícola.

Desde UPL se ha querido destacar el valor de esta iniciativa por su contribución a la difusión, conservación y puesta en valor de la cultura tradicional leonesa. En este sentido UPL reafirma su compromiso con aquellas
actividades que estén encaminadas a preservar y transmitir las señas de identidad del Reino de León, como los pendones, la indumentaria tradicional, la música y los bailes populares.

Ferrero ha querido trasladar su enhorabuena al Colegio Público Benito León por la puesta en marcha de este proyecto, destacando el esfuerzo adicional realizado por el profesorado para desarrollar una actividad que
implica y conecta a toda la comunidad educativa con el entorno en el que se ubica el centro.

También ha valorado positivamente la capacidad de “Páramo Vivo” para integrar elementos representativos de la idiosincrasia de la comarca, como la participación de los tractores gracias a la colaboración de la Cámara Agraria,
reflejando la importancia del sector agrícola en la vida económica y social de la zona.

Para UPL iniciativas como esta demuestran que la educación constituye una herramienta fundamental para garantizar la transmisión de la cultura propia, fortalecer el arraigo al territorio y fomentar el conocimiento y respeto por el patrimonio leonés entre los más jóvenes.