Redacción
Viernes, 05 de Diciembre de 2025
Educación inclusiva y cooperación internacional

El CEIP 'Bernardino Pérez culmina con éxito su último proyecto europeo

“School Weel Being 4 All" pone su broche final en el CEIP Bernardino Pérez

El CEIP 'Bernardino Pérez' de Valencia de Don Juan clausuró el pasado 26 de noviembre el proyecto europeo “Well being 4 all”, desarrollado durante dos años en colaboración con centros escolares de Rumanía, Grecia, Portugal, Turquía y Chipre bajo el programa Erasmus+. La iniciativa ha dado como resultado un banco de recursos innovadores para la atención al alumnado con necesidades especiales y el bienestar del profesorado. El material generado busca fomentar la inclusión social y crear entornos escolares más positivos y acogedores, reflejando el compromiso internacional por una educación más equitativa y colaborativa.

El pasado 26 de noviembre, el CEIP “Bernardino Pérez” ha clausurado con éxito el proyecto “Well being 4 all”, en el marco del programa Erasmus+, en el que viene participando en los dos últimos años. Se ha tratado de una iniciativa de cooperación internacional europea en el ámbito escolar que ha coordinado el Centro Escolar de Educación Inclusiva “Cristal” de la localidad rumana de Oradea junto a centros escolares de Grecia, Portugal, Turquía y Chipre.

Este proyecto educativo está encuadrado dentro del marco de Asociaciones Estratégicas a nivel europeo que persigue apoyar el desarrollo, la transferencia o la implementación de prácticas innovadoras y la ejecución de iniciativas conjuntas de fomento de la cooperación, el aprendizaje entre iguales y el intercambio de experiencias a escala trasnacional. La iniciativa se ha llevado a cabo a través de una convicción común: la inclusión social y el bienestar del alumnado y del profesorado, tanto de los centros de educación especial como aquellos inclusivos.

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El resultado del trabajo realizado a través del ejercicio 2023-2025 entre las instituciones participantes, ha sido un banco de recursos, una “caja de herramientas” o “toolkit” que reúne métodos, estrategias, enfoques y prácticas desarrollados y probados por las escuelas asociadas, con el objetivo de mejorar la atención al alumnado con necesidades especiales, así como a los docentes encargados de la gestión de su proceso de aprendizaje. Todos los materiales desarrollados ofrecen ejemplos concretos de actividades, y propuestas orientadas a crear un clima escolar positivo y confortable donde cada alumno se sienta integrado, valorado y motivado para alcanzar su máximo potencial y en el que el profesorado reciba el apoyo para aplicar habilidades de gestión del estrés en el entorno laboral.

Este kit de herramientas es pues, el punto final a una colaboración intensa e inspiradora, basada en el intercambio de experiencias, buenas prácticas docentes y métodos innovadores puestos en práctica para promover el bienestar en las escuelas.

No puede considerarse “solo” un compendio de métodos, sino también un testimonio de colaboración intercultural. La diversidad de experiencias aportadas por los socios ha enriquecido la perspectiva sobre cómo las escuelas pueden y deben convertirse en espacios acogedores, seguros y abiertos para todos.

La jornada de clausura contó con la asistencia de representantes del Ayuntamiento de la localidad, Asociación de Padres y Madres, Servicio de Inspección y Área de Programas de la Dirección Provincial de Educación, así como numerosos docentes de otros Centros educativos de la zona.

Erasmus+ es el programa de la Unión Europea destinado a financiar la movilidad y cooperación en la educación, la formación, la juventud y el deporte. Para 2021-2027 hace especial hincapié en la inclusión social. Erasmus + apoya la docencia, la investigación y la creación de redes de contactos.

El material resultante del proyecto puede visualizarse para su consulta y descarga en la siguiente dirección:

http://ceipbernardinoperez.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion-25&wid_item-79

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